中文+职业技能
在加快和扩大教育对外开放的新形势下，高等学校坚持“引进来”与“走出去”并重，科学谋划和稳步推进境外办学的需求日益迫切。同时，高等院校十分希望得到专业化的指导，为顺应这一要求，菲华国际教育与菲律宾、泰国、印度、加拿大和新加坡等国的高校、教育部门和国际组织建立了密切联系，将强力协助国内院校开展境外办学（中文+职业技能）教育交流活动。
校际合作
校际交流主要是指高职院校按照“课程领先、专业互补、积极主动”的原则，与海外院校建立深层次、全方位的合作关系，搭建国际合作平台，开展多种形式的学生和师资两个层面的国际交流活动。菲华国际教育注重探索建立中外院校校际关系的多种可能性，协助安排院校间的学术活动和参观活动，精准捕捉双方的合作和交流需求，达成针对性强、确实有效的校际交流。
国际会议
菲华国际教育结合多年的国际化项目运营经验，制定以“国际会议”为中心的高职院校国际化方案，积极加入国际组织、承接国际论坛、参加国际赛事、参与学术交流，宣传推广中国特色的职业教育，打造职教交流、技能交流和人文交流的品牌，帮助我国高职院校搭建国际合作的桥梁，助推我国高职院校国际化发展。
境外培训
为全面贯彻党的二十大精神，深入落实教育优先发展、人才引领驱动、扩大教育开放等重要指示，加快构建高水平国际师资队伍，提升师资整体实力是当务之急。高校教师充分利用国际资源、拓宽国际视野、增强国际竞争力最有效的方式就是到境外进行实地学习和文化沉浸。
合作科研
中国高校作为对外开放合作的重要窗口和文明交流互鉴的主要载体，肩负着培养一流人才、产出一流成果、传承一流文化、作出一流贡献的时代重任。中外高校间的开放合作是推动教育变革创新的关键要素，更是建设高质量教育体系的内在要求。
